PROFUNDIZACIÓN SOBRE EL CURRICULO NACIONAL

TAREA 2

CRITERIO 1: PROFUNDIZACIÓN SOBRE EL CURRICULO NACIONAL.

1.1. Necesitamos conocer con más  profundidad sobre los instrumentos de evaluación  en las diferentes áreas curriculares del nivel de Educación Secundaria.

1.2. Solicitamos  mayor precisión  sobre la  contextualizar del Currículo Regional, para  construir nuestros PEI.  institucional.

1.3.  Dentro del CN nos  ofrece conceptos teóricos  sobre: competencias, capacidades y estándares de aprendizaje, pero necesitamos evidencias  con ejemplos precisos.

1.4. De qué manera articulamos las diferentes áreas en el trabajo pedagógico específicamente en el nivel secundario.

1.5. Solicitamos  mayor énfasis en la  elaboración de  los instrumentos de monitoreo y acompañamiento a la tarea pedagógica de  los docentes.

CRITERIO 2: TRES ASPECTOS A IMPLEMENTAR.

2.1. Análisis  del CN en talleres colegiados  con los  docentes.

Implementar talleres con los docentes para   realizar un análisis profundizado  de la  CN   con el apoyo de  los  coordinadores pedagógicos y docentes fortaleza.

2.2. Elaborar los instrumentos de  monitoreo y  acompañamiento.

Elaboraremos los  instrumentos pertinentes de monitoreo y acompañamiento mediante  Comunidades Profesionales de Aprendizaje.

2.3. Reformulación del PEI.

Se reformulará el PEI, contextualizando en función a las recomendaciones del CN.

CRITERIO 3: CONJUNTO DE TAREAS QUE SE REALIZARAN EN LA INSTITUCIÓN POR CADA ASPECTO PRIORIZADO.

3.1. La dirección implementará talleres mediante reuniones colegiados, para analizar parte por parte el CN para  viabilizar el trabajo pedagógico de  ,los docentes de las  diferentes áreas

3.2. El equipo directivo promoverá reuniones con Comunidades Profesionales de Aprendizaje, para elaborar los instrumentos de monitoreo y acompañamiento  para  apoyar  la tarea pedagógica y  la formación de  los docentes.

3.3. Conformar el  equipo de  formulación del PEI encabezado por el equipo directivo y  los  coordinadores para  elaborar  dicho  documento  con la  participación de la comunidad  educativa.

CRITERIO 4: PLANTEANDO IDEAS CLARAS 

                   4.1 Currículo Nacional.

4.2- Monitoreo y Acompañamiento

Es un proceso de recojo  de información del desarrollo pedagógico del  docente para  procesar y apoyar  en  la  formación pedagógica. Esta tarea  se  realiza  utilizando  un  conjunto de  instrumentos.

4.3-  El Proyecto Educativo Institucional.